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Témoignage16 août 2016· par Équipe Midezon-Togo

Volontariat enseignement au Togo : Pierre et Vincent en classe

Deux semaines après leur arrivée, Pierre et Vincent racontent l'accueil, leurs débuts d'enseignants au centre Newton et le soutien scolaire du quartier.

Volontariat enseignement au Togo : Pierre et Vincent en classe

Deux semaines après leur arrivée, Pierre et Vincent ont résumé le début de leur séjour, au retour d'un week-end dans les paysages verdoyants de la région de Kpalimé.

Un accueil mémorable

Les membres du bureau togolais — Messan, Clément, Bossa et Kékéli —, aidés des volontaires français Mélissa, Rachel, Adam et Camille, leur ont réservé une fête de bienvenue qui les a tout de suite plongés dans l'ambiance. Le rituel d'intronisation reste un secret : on sait seulement qu'on y rend hommage aux ancêtres, qu'on y porte des « complets » à la dernière mode togolaise, et qu'on y chante et danse au son des djembés.

Apprendre à enseigner

Leur première mission s'est déroulée au centre Newton, une école du quartier, aux côtés d'instituteurs de primaire. Sans expérience de ce côté du bureau, ils y ont appris à s'organiser et à écouter, au point d'assurer eux-mêmes une partie des cours dès la fin de la première semaine.

Le soutien scolaire

Est venue ensuite leur mission principale : le soutien scolaire des enfants du quartier, tous les après-midis. Des enfants très différents, certains plus turbulents que d'autres, mais tous enthousiastes et souvent d'une maturité étonnante — l'un d'eux a offert une glace au bissap pour remercier qu'on lui ait montré un livre sur la faune tropicale.

Les soirées

Le soir, tout le monde se retrouve pour discuter, jouer aux cartes ou au jeu du « policier et de l'assassin », autour d'une pâte de maïs ou d'un foufou à la sauce rouge. Les rires fusent.

Au moment de leur témoignage, Rachel et Camille venaient de repartir en France, la tête pleine de souvenirs. Pierre et Vincent, eux, comptaient se donner à fond pour leurs deux dernières semaines.

Merci à eux pour leur confiance et leur engagement, et à Camille et Rachel pour leur implication.

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